Educación Clínica
Estructura de la Dirección
Accesos
Pregrado
Centros de Educación Clínica Interdisciplinar (CECI)
Centros de Educación Clínica Interdisciplinar Avanzados (CECI)
En el año 2024, Universidad de Las Américas consolidó un cambio trascendental, transformando los antiguos Centros de Entrenamiento en Simulación en Salud (CESS) en los actuales Centros de Educación Clínica Interdisciplinar (CECI). Este cambio responde al nuevo Modelo de Educación Clínica, que amplía la mirada de la simulación hacia una formación progresiva, interdisciplinar y centrada en el estudiante.
Objetivo
Los CECI tienen como propósito conceptual integrar el aula, simulación, trabajo autónomo y práctica en contexto real, en entornos seguros y de alta calidad, para fortalecer las competencias profesionales de los estudiantes, promoviendo la interdisciplina, la ética y la seguridad del paciente.
Tipos de salas que los integran
- Sala de hospitalización: Espacio clínico, flexible, multidinámico, equipado con 8 unidades completas, cuenta con dos estaciones de enfermería, áreas sucia y limpia, lo que permite el entrenamiento en habilidades clínicas, comunicacionales y atención integral de pacientes en un contexto controlado.
- Sala de habilidades: Espacio flexible, multidinámico, equipado con 8 lavamanos, 8 unidades o estaciones de trabajos móviles para el desarrollo y perfeccionamiento de habilidades y destrezas técnicas, con equipamiento que favorece la práctica repetitiva y la retroalimentación inmediata.
- Sala de escenario: Espacio flexible, multidinámico, incluye la sala de control, escenario y debriefing, todo interconectado. Este entorno permite la recreación de casos clínicos realistas, la observación a través de espejo espía y la reflexión guiada posterior, fomentando el aprendizaje crítico y la integración de saberes.
Las carreras a las que presta servicio en pregrado son: Enfermería, Kinesiología, Obstetricia y Puericultura, Terapia Ocupacional, Fonoaudiología, Nutrición y Dietética y Técnico de Enfermería Nivel Superior y en Postgrado a los Diplomados y Magíster pertenecientes a la Facultad de Salud y Ciencias Sociales.
Cifras relevantes de los CECI Tradicionales
Sede Santiago
Campus Providencia
2.544 estudiantes
por semana (2025)
620 m2
Sede Santiago
Campus Santiago Centro
1.416 estudiantes
por semana (2025)
400 m2
Sede Viña del Mar
Campus Los Castaños
976 estudiantes
por semana (2025)
704 m2
Sede Santiago
Campus La Florida
795 estudiantes
por semana (2025)
222 m2
Sede Santiago
Campus Maipú
772 estudiantes
por semana (2025)
330 m2
Sede Concepción
Campus El Boldal
711 estudiantes
por semana (2025)
536 m2
Cifras relevantes de los CECI Avanzados
Sede Viña del Mar
Campus Los Castaños
976 estudiantes
por semana (2025)
221 m2
Sede Santiago
Campus La Florida
795 estudiantes
por semana (2025)
1.000 m2
Sede Concepción
Campus El Boldal
320 estudiantes
por semana (2025)
536 m2
Organigrama
Equipos y Contactos
CECI Tradicional
- Jacqueline Canales (Supervisora)
- Martina Toro (Coordinadora)
- Danilette Mendez (Operador)
CECI Avanzado
- Aranxta Trenquin (Coordinadora)
- Lorena Del Rio (Coordinadora)
- Fernanda Fierro (Operador)
- Cecilia Cárdenas (Operador)
Contacto para ambos Centros
Jacqueline Canales Mancilla
([email protected])
CECI Tradicional
- Camila Avalos Toro (Supervisora)
- Tamara Hanssen (Coordinadora)
- Priscilla Cristi (Operador)
- Patricio Farias (Operador)
Contacto
Camila Avalos Toro
([email protected])
CECI Tradicional
- Rocío Espinoza Ulloa (Supervisora)
- Jocelyn Gómez Vargas (Coordinadora)
- Claudia Arancibia Muñoz (Coordinadora)
- Barbara Garrido Ibáñez (Operador)
Contacto
Rocío Espinoza Ulloa
([email protected])
CECI Tradicional
- Deyanira Calquín González (Supervisora)
- Katherine Gonzalez Leyton (Coordinadora)
- David Esparza Alvarado (Coordinador)
- Marco Valdés Valdivia (Operador)
- Matías Guzmán Hidalgo (Operador)
- Fernanda Vergara Melin (Operador)
Contacto
Deyanira Calquín Gonzalez ([email protected])
CECI Tradicional
- Maria Eugenia Espinoza Garrido (Supervisora)
CECI Avanzado
- Carolina Poblete Acuña (Coordinadora)
- Verónica Vergara Vásquez (Operador)
Contacto para ambos Centros
Maria Eugenia Espinoza Garrido
([email protected])
CECI Tradicional
- Alejandro Lara Muñoz (Supervisor)
- Gisela Grandon Brito (Operador)
CECI Avanzado
- Ariadna Garros Sepúlveda (Coordinadora)
Contacto para ambos Centros
Alejandro Lara Muñoz
([email protected])
Decálogo
Postgrado
Educación Continua
Está diseñado con el objetivo de desarrollar y profundizar las habilidades y competencias de los profesionales que realizan docencia basada en Simulación Clínica, o que se inician e interesan en el uso de esta herramienta para utilizarla en la adquisición de diversos aprendizajes.
Centro de Educación Clínica Avanzado (CECA)
El Centro de Educación Clínica Avanzada (CECA) es parte de una estrategia de educación clínica a largo plazo que representa un avance cualitativo en la enseñanza de las ciencias de la salud en Chile.
Este espacio, único en su tipo en Chile y Latinoamérica, representa la concreción de una visión ambiciosa por transformar profundamente la manera en que formamos a los futuros profesionales de la salud.
En este contexto, la Dirección de Educación Clínica, es responsable de implementar un modelo educativo innovador, que integra las experiencias de simulación clínica con las práctica en contexto real. Este modelo busca asegurar trayectorias formativas planificadas, relevantes y progresivas, que permitan a nuestros estudiantes alcanzar, al momento del egreso, las competencias necesarias para un ejercicio profesional autónomo, ético y seguro.
Infraestructura
Espacios académicos
Tecnologías de vanguardia
Espacios de práctica
El CECA viene precisamente a complementar este modelo. Con más de 18.000 m² de infraestructura, de los cuales 12.500 m² están destinados a espacios académicos, este centro será un referente en formación clínica avanzada. Su diseño contempla 66 espacios de práctica y discusión clínica, dotados con más de 100 tecnologías de vanguardia, entre las que destacan simuladores hápticos, realidad virtual, inteligencia artificial, hologramas y ambientes clínicos inmersivos que replican desde salas de hospitalización hasta centros de atención primaria y unidades de emergencia sanitaria.
Este proyecto, impulsado por la Fundación Educación y Cultura, acoge a estudiantes de más de 20 carreras de salud de UDLA, UNAB y AIEP, en una propuesta de formación interprofesional, altamente inmersiva y centrada en la seguridad del paciente. Con capacidad para más de 4.000 sesiones prácticas al día y una proyección de más de 100.000 al año, el CECA se posiciona como el centro clínico de formación más grande e innovador del país.