El Magíster en Salud Comunitaria, liderado por la Facultad de Salud y Ciencias Sociales de la Universidad de Las Américas, es un programa de carácter profesional que busca fortalecer las capacidades de los participantes mediante procesos dinámicos y participativos. Este programa está diseñado para profesionales provenientes del campo de la salud, ciencias sociales o áreas afines, y tiene como objetivo principal fomentar competencias académicas y de gestión en el trabajo con personas, grupos, comunidades y colectivos.

El magíster promueve el desarrollo de habilidades avanzadas en la planificación, implementación y evaluación de intervenciones en salud comunitaria, con un enfoque integral que considera las necesidades específicas de las comunidades. A través de un enfoque participativo, los estudiantes aprenden a diseñar y ejecutar proyectos que mejoren la salud y el bienestar en contextos comunitarios, aplicando estrategias basadas en la evidencia y adaptadas a las realidades locales.

Además, el programa proporciona una formación sólida en gestión de proyectos de salud, facilitando a los participantes la capacidad de coordinar esfuerzos y colaborar con diversas entidades y actores dentro de la comunidad. Los graduados del magíster estarán capacitados para liderar iniciativas de salud comunitaria que promuevan un enfoque integral y sostenible, contribuyendo de manera significativa al desarrollo de políticas y prácticas que mejoren la calidad de vida de las poblaciones a las que sirven.

El conjunto de valores declarados por la Universidad encuentra en este programa una de sus formas de materialización y la muestra concreta del compromiso de Universidad de Las Américas por vincularse con las comunidades a nivel local y nacional.

El programa tiene un carácter profesional, recoge la historia de la Facultad de Salud y Ciencias de la Salud, que ha sido la que ha sustentado la base del proceso educativo de las carreras de la salud y ciencias sociales de nuestra universidad, esto es un fuerte desarrollo de los componente científicos y un compromiso institucional con la vinculación y compromiso de nuestro trabajo con las comunidades a las cuales salud debe su fundamento y su razón de ser, lo que ve reflejado en el diseño e implementación de una base de contenidos de salud pública y comunitaria que sustenta de manera transversal e incremental la formación a todas las carreras de la salud, esto ha implicado desarrollar en conjunto con el Programa de Intervención Comunitaria (PIC) vínculos y trabajo compartido con las comunidades que ha configurado una importante experiencia educativa y de investigación, que sustenta parte relevante de este programa y que le imprime un sello distintivos respecto de las ofertas que otras entidades de educación superior han diseñado.

Objetivo General:

El Magíster tiene como objetivo formar profesionales de la salud y disciplinas sociales afines, con habilidades de análisis y reflexión crítica que sean el sustento de orientaciones y mejoras en el área de la salud comunitaria, a través de los procesos de gestión y materialización de las estrategias de acción destinadas a promover la calidad de vida de las personas y comunidades desde el enfoque de la salud comunitaria y la mirada interprofesional e interdisciplinaria.

Objetivo Específicos:

Por una parte, se plantea como objetivo específico el profundizar en el desarrollo de habilidades de análisis y reflexión crítica para la orientación de procesos de mejora en el área de salud comunitaria, desde una mirada interprofesional e interdisciplinaria. Y, por otro lado, el desarrollar estrategias de acción para promover la calidad de vida de las personas, familias y comunidades, desde el trabajo interprofesional e interdisciplinario con enfoque de la salud comunitaria.

El Magíster en Salud Comunitaria, liderado desde la Facultad de Salud y Ciencias Sociales de Universidad de Las Américas, de carácter profesional, apuesta a fortalecer las capacidades de sus participantes y propone generar procesos dinámicos y participativos, que contribuyan a la formación de quienes provienen del campo de la salud, ciencias sociales o disciplinas afines. De esta manera, fomenta las competencias académicas y de gestión en el ejercicio del trabajo con personas, grupos, comunidades y colectivos.

El Magíster en Salud Comunitaria se enmarca en la misión de la Facultad de Salud y Ciencias Sociales, lo cual implica proveer una experiencia universitaria integral, de formación, investigación aplicada y Vinculación con el Medio, generadora de conocimiento e innovación en el ámbito de la salud y las ciencias sociales, respetuosa de las diversidades, crecientemente interdisciplinar en el trabajo con las comunidades, para contribuir a desarrollar capacidades para la transformación social y el desarrollo sostenible.

Estos lineamientos nos han permitido dirigir los esfuerzos educativos y formadores de las distintas versiones del Magíster en la generación de conocimientos que sean el sustento de orientaciones y mejoras en los procesos de gestión y materialización de las estrategias de acción comunitaria, destinadas a lograr equidad social, inclusión y calidad de vida de las personas y comunidades, desde una perspectiva interprofesional e interdisciplinaria.

1. Demostrar conocimiento teóricos y prácticos en el área de la salud comunitaria en la promoción de la calidad de vida de las personas, familias y comunidades desde el enfoque de la salud comunitaria.
2. Demostrar habilidades de análisis y reflexión crítica, para la evaluación del contexto a través de los determinantes sociales de la salud y procesos comunitarios en salud desde el enfoque de la salud comunitaria.
3. Implementar estrategias de acción destinadas a la promoción de la calidad de vida de las personas, familias y comunidades, acorde a las realidades territoriales considerando las estrategias atención integral de salud familiar y comunitaria, a través de la interprofesionalidad e interdisciplina.
4. Demostrar habilidades de trabajo en equipo y comunicación para desarrollar iniciativas en el ámbito de la salud comunitaria, que permitan la interacción y coordinación desde el enfoque de la salud comunitaria.
5. Demostrar competencia aplicando sus conocimientos y habilidades y demostrando responsabilidad ética y autonomía desde el enfoque de la salud comunitaria.